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2016湖南教师招聘考试中学理论综合试卷及答案(1)

来源:学霸网络2018-11-17 15:45:15

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。本大题共30小题,每小题l分,共30分)

1.中国古代“内发论”的代表人物是( )。

A.孔子

B.苟子

C.孟子

D.墨子

2.人类社会最早诞生的教育学是以( )作为自己的研究对象的。

A.初等教育

B.普通中小学教育

C.中等教育

D.一般教育现象

3.个人行为由道德观念支配而仍未形成品德之前的道德表现可以称之为( )。

A.道德性

B.道德感

C.道德动机

D.道德信念

4.中学教学工作的基本单位是( )。

A.小组

B.班级

C.年级

D.学校

5.不属于社会公益活动的项目是( )。

A.打扫校园

B.植树造林

C.拥军优属

D.帮老助残

6.认为所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心,还不能进行抽象的运算思维,思维不具有可逆性,属于皮亚杰认知发展阶段理论的( )。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

7.( )是班主任的一项任务和重点工作。

A.思想品德教育

B.文化学习指导

C.身心健康教育

D.集体意识和行为规范教育

8.教学过程的结构指的是教学进程的( )。

A.基本部分

B.基本内容

C.基本途径

D.基本阶段

9.否定教育的等级化、特权化和专制化,这种教育的特征是( )。

A.教育的终身化

B.教育的多元化

C. 教育的民主化

D.教育的全民化

10.将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。

A.从课程制定者或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

11.“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种( )。

A.有意回忆

B.无意回忆

C.直接回忆

D.追忆

12.教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为( )。A.活动的物体更易引起人的无意注意

B.新型的刺激更易引起人的无意注意

C.色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意

D.刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

13.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德

B.华生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

14.梅耶学习过程模式的主要特点是( )。

A.强调新旧知识之间的相互作用

B.强调模仿的作用

C.强调强化的作用

D.强调暂时神经联系的建立

15.概念同化的典型方式是( )。

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

16.个体在人际交往过程中存在着三种基本的需要,它们分别是( )。

A.生理需要、支配需要和尊重需要

B.胜任需要、自我实现需要和尊重需要

C.支配需要、包容需要和情感需要

D.尊重需要、包容需要和情感需要

17.一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

18.教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

19.( )是学校情境中通过自然环境和社会环境以间接的、内隐的方式呈现的课程,学生大多是无意接受隐含于环境中的经验。

A.隐性课程

B.学科课程

C.显性课程

D.活动课程

20.对接到大学通知书时愉快心情的记忆,就是( )。

A.形象记忆

B.逻辑记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

21.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段、进行和谐发展的教育思想家是( )。

A.柏拉图

B.昆体良

C.皮亚杰

D.亚里士多德

22.贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。

A.巡回教学制

B.导生制

C.学年制

D.班级授课制

23.保持信息在1秒钟以内的记忆是( )。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.瞬时记忆

D.永久记忆

24.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的( )。

A.行为方式

B.意向或意图

C.行为习惯

D.语言或行为

25.强光刺眼会引起瞳孔收缩,这是一种( )。

A.获得的反射

B.无条件反射

C.条件反射

D.生来的反射

26.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中( )的表现。

A.性格

B.情绪

C.人格

D.气质,

27.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种( )。

A.替代强化

B.直接强化

C.自我强化

D.负强化

28.“矮子里找高个“水涨船高”是一种( )。

A.相对评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.定量评价

29.与学业成就直接相关的目标是( )。

A.知识和技能目标

B.智能和性格目标

C.环境目标

D.身体目标

30.在许多人“起哄”的时候,平时儒雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )。

A.服从

B.从众

C.去个性化

D.模仿

二、填空题(本大题共l0小题,每空1分,共10分。请把答案填在题中横线上)

1.教育目的的实现途径是_______相结合。

2.学生的合法权利主要有受教育权和________。

3.西方“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的著作________之中。

4.操行评定主要通过学生自评、集体互评、________等三种途径实现。。

5.新课程标准从知识与技能、过程与方法、________三个方面阐述课程具体目标。

6.1904年颁布了________,这是我国第一个正式实施的现代学制。

7.现代学校教育萌芽于________时期。

8.课外活动制订计划的基本要求是具有可行性、_________和明确性。

9.德育方法中的说服教育法,包括语言说服和_______两种。

10. ________作为构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的蓝图。

三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共l0分)

1.教师如何进行有效地促进迁移的教学?

2.试述怎样培养学生的注意品质。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题l0分,共20分)

1.在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。

2.课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随着老师一起嘲笑这位学生。

问题:请你从该实例出发,评价该教师的做法有哪些不当之处,违反了哪条教学原则?

五、写作题(本大题30分)

终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的、持续的学习过程。国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”

请以“终身学习”为话题,结合教师职业,谈谈你的认识。题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

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