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2018年云南特岗教师【中学教育学+教育心理学】真题及答案

来源:学霸网络2018-08-08 15:04:50
 

一、(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑,错涂、多涂或未涂均无分)

第1题单选题

小明在一篇作文中,创造了一个英雄人物,这种现象属于(  )。

A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.幻想

参考答案:A

第2题单选题

教育研究的最终目的是( )。

A.揭示教育规律B.撰写研究报告C.发现教育问题D.改进教育现状,促进教育发展

参考答案:D

参考解析: 本题考查教育研究的目的。教育研究的最终目的是改进教育现状,促进教育发展。D项正确。

A、B、C三项与题干不符,排除。

故正确答案为D。

第3题单选题

心理学家利用“视崖实验”考察个体的( )

A.大小知觉B.运动知觉C.时间知觉D.深度知觉

参考答案:D

参考解析: “视崖实验”考察的是个体的深度知觉。

 

二、(本大题共5小题,每小题4分,共20分。请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内。正确的划上“√”。错误的划上“×”。无论正误,均说明理由)

第31题判断题

中学生思想道德教育只依靠班主任以及家长,其他教师无能为力。(  )

参考答案:0

参考解析:中学德育和学生本身、班主任、家长、其他学科教师等与学生有着直接或间接联系的人都有着重要关系。

第32题判断题

从抵制不良行为上看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(  )

参考答案:0

参考解析:从抑制不良行为的角度来看,惩罚还是有必要的。

 

三、(本大题共6小题。每小题5分。共30分)

第36题简答题

简述心理评估的意义。

参考答案:

参考解析: 心理评估的意义:(1)有针对性地进行心理健康教育的依据。心理健康教育、心理辅导与咨询是一项高度个别化的教育工作,为了有针对性地开展工作,制定正确的辅导与咨询方案,首先,必须正确找出个体的问题症结,了解他所处的环境的特征,准确地把握他认识世界的独特的观念;(2)检验心理健康教育效果的手段。心理评估不但是了解个体心理健康水平及其行为表现的工具。也是评价心理健康教育绩效的工具。心理健康教育成效如何,只能从学生个人或群体的心理症状减轻、心理素质的改善来加以确认。

 

四、(本大题共1小题。每小题10分,共10分)

第42题论述题

请说一说你对系统脱敏法的理解。

参考答案:

参考解析: (1)系统脱敏法是条件反射法与肌肉放松技术相结合的一种心理治疗方法。(2)具体步骤为,治疗者与求诊者共同设计出一个能引起恐惧感的由轻到重的恐惧事物分级表,然后要求诊者在放松的状态下逐级训练,想象恐惧事物同时放松,等恐惧感接近消失时,再升级想象更恐惧的内容。按恐惧事物分级表想象完成后,再过渡到真实事物的逐级训练。(3)采用系统脱敏法治疗时,掌握的要点有:第一,帮助求诊者建立对治疗的信心,要求求诊者积极配合,坚持治疗。第二,在引起焦虑的刺激参照时,要求求诊者不发生任何回避行为或意向。因为回避能强化恐惧的心理生理反应。第三,每一次治疗后,要与求诊者进行讨论,对其成功加以赞扬,以强化求诊者适应性行为。

 

五、(本大题共1小题,每小题10分,共10分)

第43题分析说明题

有关研究表明:在学习英语的过程中,词汇量的多少明显影响到阅读能力的高低但是当掌握的词汇量达到3500~4500的时候,就会出现约8个月左右的滞留时间;达到6500~7500时,就会出现约12个月左右的滞留时间;当词汇量达到了9500~10500的时候,平均滞留时间约18个月。也有人曾经研究收发电报中动作技能的进步,结果发现,在收发电报练习15~28天之间,成绩一度停顿下来,虽有练习,但成绩却不见提高甚至下滑。

请运用心理学知识对该案例进行分析。

参考答案:

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